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Beginn 2. Hj.
März
Ab März
Schuljahresanfang
April
April/Mai
ab Oktober, vor Beginn des Praktikums
1. Halbjahr
2. Halbjahr
Schuljahres-beginn
Schuljahres-
beginn
Herbst
November bis Juni
ganzjährig
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Klasse 5/6
1. Berufe aus dem täglichen Umfeld
- Beispiele aus dem Nahraum:
Industriearbeiter, Landwirt, Bergmann ...
- Berufe der Eltern
- erste Betriebserkundung
- Elternbericht vor der Klasse (Expertenbefragung)
2. Historische Entwicklung der Berufe und der Technik
- Berufe entstehen: Arbeitsteilung und Spezialisierung in der Jungsteinzeit
- Römer in Xanten ...
- Reglementierung der Ausbildung und Berufsausübung im Zunftwesen
- Werkzeuge
- Arbeitstechniken
Klasse 7
1. Historische Entwicklung der Berufe
- zusammenfassende Wiederholung
2. Arbeitsteilung in der Familie
3. Weg einer Ware vom Erzeuger zum Verbraucher
4. Mädchen und Jungen
- Teilaspekt: Entwicklung von "Männerberufen" und "Frauenberufen"
Klasse 8
Beratungslehrer beruft Fachkonferenz "Berufswahlvorbereitung" ein
1. Der Weg zum Beruf
- Anlage eines Berufswahlordners, der bis zum Ende des 10. Schuljahres fortgeführt wird.
- Berufe der Eltern: Beeinflussung der Berufsentscheidung durch Elternhaus, Verwandte, Freunde, Bekannte ...
- Berufswege
- Vorstellungswelt der Schüler: Wünsche und Erwartungen benennen, beschreiben und werten
Bei der ersten Klassenpflegschaftsversammlung: Vorstellung der Gesamtkonzeption "Berufswahlvorbereitung"
Bewerbung um einen Praktikumsplatz
Suchen einer Praktikumsstelle
2. Persönliche Voraussetzungen für die Berufswahl- Berufswahl-"Steckbrief" Interessen, Fähigkeiten (Selbst- und Fremdbeobachtung), körperliche bzw. gesundheitliche Merkmale)
- Eigene Voraussetzungen prüfen und realistisch einschätzen
- Merkmale von Berufen
3. Technischer Fortschritt und seine Folgen- industrielle Revolution
- neue Technologien und Strukturwandel
- Texte aus der Arbeitswelt
4. Wie kann ich mich richtig informieren?
- Informationsmöglichkeiten:
Eltern, Freunde, Bekannte, Verwandte ...
Betriebserkundungen
Praktika
Berufsberatung
Medien (Zeitung, TV, Radio, Internet ...)
- Individuelle Informationsziele festlegen
Klasse 9
1. Anlage des persönlichen Berufswahlplaners (terminlicher Ablauf)
2. Vorbereitung des Schülerbetriebspraktikums Praktikumsmappe der Sparkasse als Basis (oder Alternative)
3. Schülerbetriebspraktikum (3 Wochen)
4. Auswertung des Schülerbetriebspraktikums
5. Berufe im Überblick
6. Welche Berufe passen zu mir
7. Wie wähle ich den richtigen Ausbildungsplatz?
- Blick in die Zukunft
- Chancen und Risiken
8. Berufsorientierung ("Beruf regional") Klassenunterricht/Einzelberatung
9. Besuch des Berufsinformationszentrums (BIZ)
10. Information der Eltern auf der Klassenpflegschaftssitzung bzgl.
- Abschlüsse der S I
- Übersicht über schulische Bildungswege der Sekundarstufe II
- Berufliche Ausbildung
11. Schülersprechtage für Entlassschüler (einmal im Monat)
12. Seminar: Bewerbung und Auswahltest
13. Wie bewerbe ich mich richtig
- Lebenslauf
- Bewerbungsschreiben
- Anlage eines Bewerbungsordners (Mappe inkl. Disk.)
14. Auswahltest und Vorstellungsgespräch
15. Seminar: Auswahltest und Vorstellungsgespräch
Frau Potthoff hat eine Testsammlung zur Verfügung. Herr Kröll kann die relevanten Internetseiten mitteilen.
Klasse 10
1. Überarbeitung/Erstellung einer Bewerbungsmappe
2. Ausbildung und Beruf
- Bestandsaufnahme der Berufswegplanung: Berufswünsche und Realisierungschancen
- Berufswahl: Wiederholung der Entscheidungskriterien
- Entwicklung von Alternativen
3. Berufsorientierung: Schulwege und Bewerbungsfahrplan
- Ausbildungsstellen in der Region: Ausbildungsstellensuche, Bewerbung wiederholen, Einstellungstests und Vorstellungsgespräch, Bewerbungstaktiken
- Schulische Ausbildungswege (Berufsschule, allgemeinbildende Schule) verpflichtende Teilnahme für Schüler und Lehrer (Eltern erhalten Einladung), Info für spätere Anmeldung
4. Vorbereitung und Durchführung des Betriebspraktikums
- Klasse 10 A: Jahrespraktikum
- Klasse 10 B: zweiwöchiges Betriebspraktikum
5. Aus der Schule in den Beruf
- Der Ausbildungsvertrag: Rechte und Pflichten des Auszubildenden
- Der Ausbildungsbetrieb: Lernen im Betrieb, Rolle des Auszubildenden, Probleme und Konflikte, Lösungsstrategien
- Die Berufsschule: Lernen in der Berufsschule, Teilzeit- und Blockunterricht, zentrale Fachklassen, Stundenplan
- Finanzielle Hilfen
- Berufsbildungsgesetz (Fallbeispiele)
- Jugendarbeitsschutzgesetz (Fallbeispiele)
6. Schülersprechtage mit dem Berufsberater (einmal im Monat)
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Klassenlehrer koordiniert,
Themen in D, Ek, G/P, Bio
Klassenlehrer koordiniert,
Themen in D, Ek, G/P, AT, AH, AW
Planung berufswahlvorbereitender Maßnahmen/"Schnupper-praktikum", Elternbegleitung/Absprachen/Ausgabe von Materialien
Ordner anlegen
Fragebogen erstellen
Umfrage durchführen und auswerten (Berufe, Betriebe, private Erfahrungen)
Plakate zu Traumberufen gestalten
Klassenlehrer 8 (Koop mit AW)
Klassenlehrer/
Praktikumskoordinator/
Beratungslehrer
D/AW: Machs richtig/Heft u. CD
Erste Berufswünsche überprüfen und evtl. Alternativen entwickeln
Klassenlehrer koordiniert
Themen in D, AW, G/P
AW/D: Machs richtig, Heft 3
Klassenlehrer
Koordination Klassenlehrer, AW/D
Beruf aktuell
Beruf aktuell
Machs richtig, Heft 4
Berufsberaterin
Berufsberaterin
Berufsberaterin
Teilnahme auf freiwilliger Basis, Ankündigung über die Schule
D/AW, Machs richtig Heft 5 Mitarbeiter einer Krankenkasse
Teilnahme auf freiwilliger Basis, Ankündigung über die Schule
Koordination Klassenlehrer D/AW
AW anhand der Mappe zur BerufswahlMachs richtig Heft 1-6Beruf aktuell
D/AW
Testsimulation
Rollenspiele
AW
Machs richtig, Heft 6
Auswerten der Praktikumsberichte
(ohne Mappen)
Berufsberaterin
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