Integration von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf

Unsere Schule ist seit vielen Jahren erfahren in der Integration von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf. In den Integrationsklassen bieten wir allen Schüler/innen mit ihren Schwächen und Stärken besondere Möglichkeiten zur individuellen Förderung.

Die Vorteile des integrativen Unterrichts liegen auf der Hand:

• Ein Hauptschullehrer und ein Sonderpädagoge leiten gemeinsam eine Klasse, die Schüler haben somit zwei Ansprechpartner.
• Die Lehrpersonen können spezifischer auf die individuellen Bedürfnisse der Schüler eingehen.

• Die Schüler erhalten unterschiedliche Lernangebote, die ihren Fähigkeiten und Fertigkeiten entsprechen.

• Die Lehrer können die Unterrichtsinhalte gemeinsam aufeinander abstimmen und ihre Arbeit gegenseitig bewerten.

• Das gemeinsame Lernen und Leben von Schülern mit und ohne Behinderung wirkt sich positiv auf das Sozialverhalten aller Schüler aus.

Unser Motto lautet:

Unterschiedlichkeit bedeutet Vielfalt. Vielfalt bietet die Chance zur Entwicklung von gegenseitiger Toleranz und Verständnis.

Nähere Informationen zur Integration finden Sie  auf der Seite Integration 2.

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